Modelo de atención a jornaleros agrícolas de León es reconocido por la Unesco

Por Redacción

Imagen: Cortesía

 León, Gto. El modelo de atención a jornaleros y jornaleras agrícolas que se implementa en el municipio de León fue reconocido a nivel nacional durante el evento “Construyendo un Decenio de Acciones para las Lenguas Indígenas”, convocado por el Gobierno de México y la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco, por sus siglas inglés).

El evento Alto Nivel, realizado en Los Pinos, fue organizado por la Unesco y el Gobierno de México, a través de la Secretaria de Cultura y la Secretaría de Relaciones Exteriores, y en él se declaró el inicio del Decenio de las Lenguas Indígenas.

El objetivo fue fortalecer, dar valor e importancia a las lenguas indígenas a nivel mundial, así como evaluar la implementación del plan de acción para la atención a los grupos indígenas, el intercambio de metas alcanzadas y un nuevo plan de acción global, informo la Presidencia Municipal de León en un comunicado de prensa.

“Fuimos invitados a un evento Alto Nivel en el que tuvimos la oportunidad de exponerles el modelo de atención a Jornaleros y Jornaleras agrícolas que tenemos en el municipio y es un trabajo coordinado con dependencias municipales y estatales para una atención digna”, comentó Rodolfo Ponce Ávila, Director de Desarrollo Rural.

Dicho modelo fue reconocido por participantes ponentes y, como ejemplo, se mencionaron las acciones que realiza el gobierno leonés en la atención de las familias migrantes jornaleras que vienen a León cada año a trabajar en la pizca del chile.

“Cada año llegan al municipio cerca de 800 hasta mil 200 personas que son jornaleras que nos visitan, principalmente del estado de Guerrero; que vienen a trabajar a los campos de nuestro municipio y sus alrededores. Y es así que buscamos mejorar la atención que se brinda, misma que ha sido tomado como política pública en el catálogo de la Unesco”, explicó Ponce Ávila.

Entre los principales acuerdos a los que se llegaron en el evento se encuentran: involucrar a los jóvenes en el fortalecimiento de las lenguas indígenas, empoderar a los pueblos indígenas mediante sus habilidades, llevar a cabo reuniones mundiales para la creación de acciones globales donde estén representantes de pueblos indígenas y de sus lenguas madres, e identificar las principales acciones futuras para la organización del Decenio Internacional de las Lenguas Indígenas”.

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