Por Uriel Cázares Imagen: especial
Irapuato, Gto.- Este martes la UNESCO y el gobierno del estado de Guanajuato, firmaron un convenio de colaboración a favor de una “educación inclusiva, equitativa y de calidad para todas las personas en su diversidad”, desde sus diversos contextos y formas de existencia, como lo marca el nuevo informe post-pandemia sobre los futuros de la Educación a nivel mundial, señaló el representante de la UNESCO en México, Frederick Philip.
“Este acuerdo va a permitir desarrollar un laboratorio de innovación que será un precedente a nivel nacional y regional para América Latina y El Caribe”.
El representante de la UNESCO en México señaló que la “idea central es que surjan ideas, proyectos que alimenten las políticas públicas (basadas en evidencia) de la Secretaría de Educación de Guanajuato, que beneficie a los casi 2 millones de alumnos, 100 mil docentes y más de 12 mil escuelas que conforman el sistema educativo de Guanajuato”.
Para lograr lo anterior, la UNESCO hará un acompañamiento y ofrecerá asistencia técnica con el fin de identificar logros y experiencias que sirvan como ejemplo a otras comunidades y contextos y construir un estado de Guanajuato más justo y hacia el desarrollo sostenible, partiendo de la educación como un derecho fundamental y prioritario a nivel global.
Frederick Philip celebró que el programa estatal de Mentefactura esté alineado a los objetivos del desarrollo sostenible de la Agenda 2030, por lo que a partir de este proyecto, la UNESCO busca también impulsar la internacionalización de este programa para “mejorar los beneficios de la innovación, la ciencia y la tecnología” que se da en Guanajuato y “ponerlos al alcance de todas las personas por igual”, dijo.
El presentante de la UNESCO puntualizó que para la firma de este convenio se consideró el potencial que tienen las más de 30 universidades instaladas en la entidad, así como sus centros de investigación.
Por su parte, el gobernador de Guanajuato, Diego Sinhue Rodríguez Vallejo, dijo que la firma de este convenio llega en un momento adecuado y preciso para reflexionar sobre las afectaciones que trajo la pandemia causada por el SARS-CoV-2.
“La pandemia ha obligado a la sociedad y a los gobiernos a reinventarnos para salir adelante y una forma de hacerlo es con alianzas estratégicas con instituciones internacionales como lo es la UNESCO”.
Diego Sinhue puntualizó que ante “la catástrofe educativa”, como mencionan algunos, “Guanajuato quiere ser protagonista de que sí se puede recuperar el tiempo perdido”. En el mundo, mencionó alrededor de 1500 millones de estudiantes fueron afectados tras la pandemia.
“Hoy es momento oportuno para definir de la mano con los expertos esta ruta crítica que nos permita hacer una transformación profunda de la cultura educativa” en el estado, finalizó.